블랙라벨 체험학습
BLACK LABEL
현장체험∙과학실험과 개념 수업을 결합하여
최상의 학습 효과를 낼 수 있도록 설계된
모든학교만의 역사/사회/과학 집중 이수 프로그램
초등한국사 + 초등과학 완성
중등세계사 + 중등 물리∙화학 핵심 완성
고1 통합사회 + 통합과학 선행 (4회/월)
아주 단단하게 완성해요
9기부터 달라집니다
저학년 수업이 없어지고 초6~중학생 대상 수업이 시작됩니다.
기초 학업 능력을 확인하는 레벨 테스트가 전학년으로 확대됩니다.
[체험/실험 + 개념/원리] 방식이 공히 적용되지만 고학년일수록 이론 수업에 더 많은 시간을 할애합니다.
초∙중∙고 역사/사회/과학 교과의 핵심 주제들에 대한 확실한 이해와 완성을 목표로 합니다.
배운 걸 다 기억할 수 있을까...?
모두 내 지식으로 만든다.
아이가 불편하면 어떡하지...?
거부감 없는 개념 학습으로 이어진다.
01 지식 확장을 뚜렷하게 체감할 수 있는 [현장 > 실내 > 과제] 학습 구조
초등학교 교육과정 상 사회의 경우 조사·견학, 과학은 실험·관찰을 주된 방법으로 교육하지만, 각각 현장학습, 그리고 개념·원리 학습에 있어 부족합니다. 이 부족함을 메워주고 학습자가 공부 자체를 즐겁게 느끼고 지식 확장을 체감할 수 있도록 가장 적합한 방식으로 수업을 진행합니다.
02 월 2회 수업, 집중적인 난도 관리, 정기 과제와 시험을 통해 2교과 정복
일정 이상의 학습 효과를 거두기 위해서는 공부의 양도 중요합니다. 상호 연계성 높은 수업과 점증적인 난도 관리, 꼭 필요한 과제와 수시/정기 테스트를 통해 학습자의 몰입도와 학습 긴장감을 유지시킬 수 있게끔 수업 전반을 철저히 관리합니다.
03 모든학교 수업 평가에 있어 3년 연속 Super-A 등급을 받은 최강 강사진
모든학교는 20년간 역사 현장학습뿐만 아니라 초등 사회·과학 교과체험도 선도해왔습니다. 또한 중등 역사/과학 방문교육과 학원 운영을 통해 체험학습 영역 외의 실내강의에 있어서도 검증된 노하우를 갖추고 있습니다. 게다가 이 프로그램은 모든학교 강사진 중 학력/경력은 물론 실제 수업 평가에 있어서도 가장 우수한 선생님들이 전담합니다.
“난도 높은 문제집의 대명사, 블랙라벨
그 이름에 걸맞도록”
수업량이 많고 난이도가 높아 아이가 힘들어할 수 있어요.
하지만 이 과정을 모두 이수했을 때 얻게 될 결과는 기대 이상일 거예요.
- 일반 체험 대비 개념수업 비중이 높고 매월 2회씩 과제도 부여해요 -
운영 개요
24개월간 48차시 수업 참여
복습 과제 부여 → 총 2회 시험 실시, 결과 해설 및 오답 관리
역사/사회/과학 수업만 집중해 온
체험학습 모든학교 & 큐리어스 과학실험이
책임 운영합니다.
한국사 + 과학 클래스
초등한국사 체험∙개념 + 초등과학 실험∙개념
초등 사회의 시대순 한국사와 초등 과학 핵심 개념∙원리를
현장체험, 실험으로 먼저 배우고 강의와 과제로 다진다!
공부가 재밌다는 걸 스스로 알게 될 걸
지식 쌓이는 소리가 들린다, 공부 자체가 즐겁다!
✓현장체험, 실내수업 모두 끈기있게 집중하는 자세가 요구됩니다.
그럴 자신이 있고 부모님, 선생님과의 약속을 지킬 수 있는 경우에만 신청해 주세요.
본교재 & 부교재
한국사 본교재 + 외부 문제집(부교재)
과학 교재 內 문제풀이 수록
상세 커리큘럼
1학기 1~8회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 1 | 현장 | 서울암사동유적 |
| 2 | 학원 | 지층과 화석 (초 과학 5-1) |
| 3 | 현장 | 한성백제박물관 |
| 4 | 학원 | 빛의 직진과 반사 (초 과학 5-1) |
| 5 | 학원 | [선사~남북국] 우리 역사 최초의 국가는? |
| 6 | 학원 | 빛의 굴절과 렌즈 (초 과학 5-1) |
| 7 | 현장 | 전쟁기념관 전쟁역사실 |
| 8 | 학원 | 용액과 용해 (초 과학 5-1) |
2학기 9~16회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 9 | 현장 | 국립중앙박물관 고려실 |
| 10 | 학원 | 뼈와 근육의 움직임 (초 과학 5-1) |
| 11 | 학원 | [고려 시대] 후삼국을 통일한 나라는? |
| 12 | 학원 | 혈액의 순환과 호흡 (초 과학 5-1) |
| 13 | 현장 | 경복궁 |
| 14 | 학원 | 감각기관의 반응 (초 과학 5-1) |
| 15 | 현장 | 국립고궁박물관 |
| 16 | 학원 | 혼합물의 분리 (초 과학 5-2) |
3학기 17~24회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 17 | 학원 | [조선 전기] 세종, 나라의 기틀을 세우다 |
| 18 | 학원 | 날씨와 우리 생활 (초 과학 5-2) |
| 19 | 현장 | 국립중앙박물관 조선실 |
| 20 | 학원 | 열의 이동 (초 과학 5-2) |
| 21 | 현장 | 서울역사박물관 |
| 22 | 학원 | 원자와 분자 (초 과학 2-4) |
| 23 | 학원 | [조선 중기] 이순신, 첫 승전고를 울리다 |
| 24 | 학원 | 용액의 분류와 지시약 (초 과학 6-1) |
4학기 25~32회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 25 | 현장 | 운현궁과 인사동 |
| 26 | 학원 | 산과 염기의 중화반응 (초 과학 6-1) |
| 27 | 현장 | 덕수궁-중명전-舊러시아공사관 |
| 28 | 학원 | 물체의 운동과 빠르기 (초 과학 6-1) |
| 29 | 학원 | [조선 후기] 영∙정조 시대에 이은 격변의 시작 |
| 30 | 학원 | 속력의 측정과 비교 (초 과학 6-1) |
| 31 | 현장 | 서대문형무소역사관 |
| 32 | 학원 | 세포 관찰 (초 과학 6-1) |
5학기 33~40회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 33 | 현장 | 대한민국역사박물관 |
| 34 | 학원 | 식물의 구조와 기능 (초 과학 6-1) |
| 35 | 학원 | [일제강점기~광복] 3∙1 운동, 민족 독립의 희망 |
| 36 | 학원 | 전기분해와 화학전지 (초 과학 6-2) |
| 37 | 현장 | 전쟁기념관 6∙25실 |
| 38 | 학원 | 광합성과 증산작용 (초 과학 6-1) |
| 39 | 학원 | [1950년대 이후] 우리나라 정치와 경제 발전 |
| 40 | 학원 | 물질의 성질 변화 (초 과학 6-2) |
6학기 41~48회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 41 | 현장 | (현대_정치) 국회박물관 |
| 42 | 학원 | 지구의 운동과 계절변화 (초 과학 6-2) |
| 43 | 현장 | (현대_경제) 한국은행 화폐박물관 |
| 44 | 학원 | 물질의 연소 (초 과학 6-2) |
| 45 | 현장 | (현대_지리) 국토발전전시관 |
| 46 | 학원 | 전기 회로 (초 과학 6-2) |
| 47 | 학원 | (현대_종합) 정치∙경제∙지리 족집게 정리 |
| 48 | 학원 | 전자기 유도 (초 과학 6-2) |
과학 수업은 이렇게 진행됩니다
물리, 화학, 생물 실험을 거쳐 학생 스스로 현상을 관찰하고 정리하는 과정 속에서 자연스럽게 과학적 원리와 개념을 익힐 수 있습니다. [큐리어스 과학실험] 90여 프로그램 중 반드시 알아야 할 내용만을 엄선하였으며, 수업이 거듭될수록 심화 학습이 이루어집니다. 과학적 현상이 왜 그러한지, 어떤 원리가 숨어있는지 끊임없이 생각하고 정리하는 수업이 계속되는데, 이처럼 초등 시기에 깊이 익힌 과학적 사고방식은 상급 학교로 올라갈수록 공부에 큰 도움을 줄 수 있습니다.
- 물리에서는 힘과 운동, 소리와 빛과 파동, 전기와 자기 등을 단계적으로 학습
- 화학에서는 원자와 전자, 산화와 환원, 물질의 상태변화 등을 단계적으로 학습
- 생물에서는 현미경을 주된 교구로 하여 세포와 미생물에 대해 집중적으로 학습
예습 ∙ 복습 관리
| 구분 | 시점 | 방법 |
|---|---|---|
| 예습 | 현장체험 3일전 | [한국사] 사전학습페이지 전송, 어디서 무얼 배울지 미리 확인 |
| 복습① | 실내수업후 1주일내 | [과제] 본교재 철저히 정독하고 문제(집) 풀기 |
| 복습②(퀵 테스트) | 실내수업 시작전 | [공통] 선생님이 전 수업 핵심 내용에 대해 퀴즈식 테스트 |
| 복습③ | 현장체험 1개월후 | [한국사] 리마인더 전송, 스스로 복습하기 |
| 1차 시험 | 13회차/22회차 수업후 | [한국사] 선사~고려시대 지필 시험 [과학] 5학년 교과 내용 시험 |
| 2차 시험 | 39회차/48회차 수업후 | [한국사] 조선~일제강점기 지필 시험 [과학] 6학년 교과 내용 시험 |
- 지필 시험 날은 2시간 30분 수업 진행
- 지필 시험 연계 과제 : 틀린 문제와 애매했던 문제를 오답 노트에 적어 오기
세계사 + 과학 클래스
중등세계사 체험∙개념 + 중등과학 실험∙개념
시대별/지역별 세계사와 중등 과학 핵심 개념∙원리를
현장체험, 실험으로 먼저 배우고 강의와 과제로 다진다!
중학교 진학 전후로 역사를 끝내고 과학 핵심 개념들 모두 머리에 담는다
역사와 과학 탐구, 진짜 지식의 시작이다!
✓수업 수준이 높고 과제량도 많아 아이 스스로 해내겠다는 결심이 필요합니다.
스스로 공부하는 습관이 형성된 뒤 신청해 주세요.
본교재 & 부교재
세계사 본교재 + 외부 문제집(부교재)
과학 교재 內 문제풀이 수록
상세 커리큘럼
1학기 1~8회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 1 | 학원 | [문명사] 선사 시대와 문명의 발생 |
| 2 | 학원 | 열의 이동과 열평형 (중 과학 1-3) |
| 3 | 현장 | [문명사] 국립중앙박물관 그리스∙로마전 *27.6월 종료-교체 예정 |
| 4 | 학원 | 비열과 열팽창 (중 과학 1-3) |
| 5 | 학원 | [서양사] 그리스 시대와 헬레니즘 세계 |
| 6 | 학원 | 기체의 입자운동 (중 과학 1-4) |
| 7 | 학원 | [서양사] 로마 제국의 발전 |
| 8 | 학원 | 물질의 상태변화 (중 과학 1-4) |
2학기 9~16회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 9 | 현장 | [동양사] 국립중앙박물관 세계문화관-동아시아 |
| 10 | 학원 | 기화열과 응고열 (중 과학 1-4) |
| 11 | 학원 | [동양사] 중국 최초의 통일제국 |
| 12 | 학원 | 힘의 합성과 중력 (중 과학 1-5) |
| 13 | 학원 | [동양사] 일본 고대 국가와 동아시아 세계의 형성 |
| 14 | 학원 | 여러 가지 힘 (중 과학 1-5) |
| 15 | 학원 | [동양사] 인도의 불교, 힌두교 문화의 형성과 확산 |
| 16 | 학원 | 기체의 압력, 온도, 부피 (중 과학 1-6) |
3학기 17~24회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 17 | 현장 | [동양사] 국립중앙박물관 세계문화관-인도∙중앙∙서아시아 |
| 18 | 학원 | 순물질과 혼합물 (중 과학 2-1) |
| 19 | 학원 | [동양사] 서아시아와 이슬람교의 탄생 |
| 20 | 학원 | 혼합물의 분리 (중 과학 2-1) |
| 21 | 학원 | [서양사] 유럽의 형성과 발전 1) 봉건제도와 비잔티움 제국 |
| 22 | 학원 | 어는점과 끓는점 (중 과학 2-1) |
| 23 | 학원 | [서양사] 유럽의 형성과 발전 2) 크리스트교 문화와 십자군 전쟁 |
| 24 | 학원 | 빛과 색 (중 과학 2-3) |
4학기 25~32회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 25 | 학원 | [동양사] 송∙원의 발전과 동서교류의 확대 |
| 26 | 학원 | 거울과 렌즈에 맺히는 상 (중 과학 2-3) |
| 27 | 학원 | [동양사] 명∙청의 발전과 일본의 막부 |
| 28 | 학원 | 소리와 파동 (중 과학 2-3) |
| 29 | 학원 | [동양사] 무굴제국과 동남아시아 근대사 |
| 30 | 학원 | 원소, 원자, 분자 (중 과학 2-4) |
| 31 | 학원 | [서양사] 르네상스와 종교개혁 |
| 32 | 학원 | 이온의 이동 (중 과학 2-4) |
5학기 33~40회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 33 | 학원 | [서양사] 절대왕정의 성립과 발전 |
| 34 | 학원 | 전류와 전압 (중 과학 2-7) |
| 35 | 학원 | [서양사] 시민혁명과 자유주의∙민족주의의 확산 |
| 36 | 학원 | 전류, 전압, 자기장 (중 과학 2-7) |
| 37 | 학원 | [서양사] 러시아와 아메리카의 발전 |
| 38 | 학원 | 전기에너지의 발생과 전환 (중 과학 2-7) |
| 39 | 학원 | [서양사] 산업혁명과 자본주의의 발달 |
| 40 | 학원 | 화학반응식 (중 과학 3-1) |
6학기 41~48회차
| 회차 | 장소 | 프로그램 |
|---|---|---|
| 41 | 학원 | [동양사] 중국∙일본의 근대화와 아시아의 민족운동 |
| 42 | 학원 | 화학반응의 법칙 (중 과학 3-1) |
| 43 | 학원 | [서양사] 제국주의의 침략 |
| 44 | 학원 | 화학반응과 에너지출입 (중 과학 3-4) |
| 45 | 학원 | [서양사] 제1차 세계대전과 러시아 혁명 |
| 46 | 학원 | 등속운동과 자유낙하 (중 과학 3-4) |
| 47 | 학원 | [서양사] 제2차 세계대전과 냉전체제 |
| 48 | 학원 | 일과 에너지 (중 과학 3-4) |
과학 수업은 이렇게 진행됩니다
물리, 화학, 생물 실험을 거쳐 학생 스스로 현상을 관찰하고 정리하는 과정 속에서 자연스럽게 과학적 원리와 개념을 익힐 수 있습니다. [큐리어스 과학실험] 90여 프로그램 중 반드시 알아야 할 내용만을 엄선하였으며, 수업이 거듭될수록 심화 학습이 이루어집니다. 과학적 현상이 왜 그러한지, 어떤 원리가 숨어있는지 끊임없이 생각하고 정리하는 수업이 계속되는데, 이처럼 초등 시기에 깊이 익힌 과학적 사고방식은 상급 학교로 올라갈수록 공부에 큰 도움을 줄 수 있습니다.
- 물리에서는 힘과 운동, 소리와 빛과 파동, 전기와 자기 등을 단계적으로 학습
- 화학에서는 원자와 전자, 산화와 환원, 물질의 상태변화 등을 단계적으로 학습
- 생물에서는 현미경을 주된 교구로 하여 세포와 미생물에 대해 집중적으로 학습
예습 ∙ 복습 관리
| 구분 | 시점 | 방법 |
|---|---|---|
| 예습 | 수업 1일전까지 | 본교재의 다음 수업 범위 빠르게 읽기 |
| 복습① | 수업후 1주일내 | [과제] 본교재 철저히 정독하고 문제(집) 풀기 |
| 복습②(퀵 테스트) | 실내수업 시작전 | [공통] 선생님이 전 수업 핵심 내용에 대해 퀴즈식 테스트 |
| 1차 시험 | 15회차/24회차 수업후 | [세계사] 고대사 지필 시험 [과학] 1학년 전체~2-1 단원 내용 시험 |
| 2차 시험 | 39회차/48회차 수업후 | [세계사] 중∙근대사 지필 시험 [과학] 2-3 단원~3학년 전체 내용 시험 |
- 지필 시험 날은 2시간 30분 수업 진행
- 지필 시험 연계 과제 : 틀린 문제와 애매했던 문제를 오답 노트에 적어 오기
강사진
학력/경력은 물론 실제 수업에 있어 가장 탁월한 선생님들이 전담합니다.
담임제 원칙이되 역사, 과학은 각기 다른 담임선생님이 배정됩니다.
- 인문·사회·역사, 자연∙공학∙과학교육 계열 전공자 위주
- 전문강사 경력 5년↑
- ㈜모든학교 연구강사
- 한국사능력검정시험 1급 보유
- 수업 평가 3년 연속 Super-A 등급
환불 규정
첫 수업 시작 전
취소 및 환불
공제 후 환불
첫 수업 시작 후
취소 및 환불
공제 후 환불
모든 취소, 변경 요청은 다음 수업일 10일 전까지 접수해 주셔야 합니다.
- 휴일 제외, 수업 전 주 월요일까지 접수 가능합니다. (평일 10:00 ~ 17:00)
- 환불 업무는 매 금요일에 처리됩니다. (입금자 명 : ㈜모든학교)
결석 규정 및 삼진아웃제
보강이 불가하며, 한 학기 최대 1회까지 결석 가능합니다.
수업 시작 전까지 담당 강사 또는 모든학교 본사에 통보한 결석
→ 4만 포인트 제공
수업 시작 전까지 담당 강사 또는 모든학교 본사에 통보하지 않은 결석
→ 무단결석
삼진을 받은 학생은 다음 학기 재등록을 하실 수 없습니다.
더 나은 학습 환경을 조성하고 강사의 지시 사항을 잘 수행하게 할 목적으로 시행됩니다.
아래의 경우 원아웃(1 OUT)이 부과됩니다.
- 경고 사유 : 박물관 내에서의 소란행위, 수업방해 등 불량한 학습 태도, 친구를 괴롭히는 행위 등
