- 풍부한 학생지도 경험을 바탕으로 공인 교육과정을 이수한 뒤 체험학습 경력만 2년이상 보유
- 월간 연구모임과 세미나, 안전관리 교육 등 정기 재교육 프로그램 필수 참여
- 다양한 방법의 수업 모니터링을 통해 개별 피드백은 물론 역량평가 반영
100여 분의 선생님(인솔강사 제외)들이 소속되어 있습니다.
더 나은 수업을 위해 모든학교와 강사진 모두 끊임없는 연구와 자기혁신을 하고 있습니다!
교재 소개
- 각 교재의 활용 시나리오에 최적화된 구성과 교재간 유기적 설계를 통하여 가장 효율적으로 장기 기억을 이끌어 냅니다.(3-step 학습법)
- 이 외에도 모바일 본교재(선택 사항)와 수업 보조자료를 추가로 제공합니다.
| 순서 | 수업장소 | 모바일 예습물 | 본교재 |
|---|---|---|---|
| 1강 | KBS 견학홀 'on' |  |
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| 2강 | 경찰박물관 |  |
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| 3강 | 생태 학습장-선택 1 (서울숲/선유도) |
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| 4강 | 국립민속박물관 (2전시실-한국인의 일상) |
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| 5강 | 한의약박물관 |  |
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| 6강 | 어린이박물관 |  |
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| 7강 | 세종&충무공이야기 |  |
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| 8강 | 과천과학관 (전통과학관) |  |
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※ 입문팀은 모바일 복습물이 제공되지 않습니다.
| 순서 | 수업장소 | 모바일 예습물 | 본교재 | 모바일 복습물 |
|---|---|---|---|---|
| 1강 | KBS 견학홀 'on' |  |
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| 2강 | 신문박물관 |  |
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| 3강 | 철도박물관 |  |
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| 4강 | 한국은행 화폐박물관 |  |
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| 5강 | 농업박물관 |  |
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| 6강 | 국립 민속박물관 |  |
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| 7강 | 국악박물관 |  |
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| 8강 | 자연사 박물관 (서대문 자연사/과천과학관) |
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| 9강 | 생태 학습장-선택 1 (서울숲/선유도) |
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| 10강 | 전기박물관 |  |
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| 11강 | 허준박물관 |  |
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| 순서 | 수업장소 | 모바일 예습물 | 본교재 | 모바일 복습물 |
|---|---|---|---|---|
| 1강 | 남산골 한옥마을 |  |
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| 2강 | 국회 (토요일+1주차 일요일만 가능) |
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| 3강 | 한국은행 화폐박물관 |  |
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| 4강 | 서울역사박물관 |  |
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| 5강 | 동대문역사문화공원 |  |
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| 6강 | 지도박물관 |  |
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| 7강 | 자연사 박물관 (서대문 자연사/과천과학관) |
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| 8강 | 생태 학습장-선택 1 (서울숲/선유도) |
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| 9강 | 에너지 드림센터 |  |
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| 10강 | 과천과학관-첨단기술관 (또는 항공우주박물관) |
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| 11강 | 과천과학관-기초과학관 |  |
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| 순서 | 수업장소 | 모바일 예습물 | 본교재 | 모바일 복습물 |
|---|---|---|---|---|
| 1강 | 서울 암사동 유적 |  |
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| 2강 | 한성백제박물관 |  |
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| 3강 | 국립중앙박물관 (고대관) |  |
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| 4강 | 전쟁기념관 |  |
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| 5강 | 국립중앙박물관 (고려실) |  |
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| 6강 | 경복궁 |  |
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| 7강 | 선정릉 ⇔ 대체: 종묘 (단, 토요일만 가능) |
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| 8강 | 국립고궁박물관 |  |
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| 9강 | 국립중앙박물관 (조선실) ⇔ 대체: 서울역사박물관 |
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| 10강 | 운현궁과 인사동 |  |
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| 11강 | 덕수궁과 구러시아공사관 |  |
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| 12강 | 서대문형무소-독립공원 |  |
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| 13강 | 백범김구 기념관 |  |
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| 14강 | 대한민국역사박물관 |  |
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교과 연계표
사회
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 우리가 살아가는 곳 | 위치와 지도 /자연환경과 사람들이 만든 환경 / 기온과 강수량 / 자연재해와 예방자연환경에 따른 일 | 지도박물관, 기상체험, 재난&안전체험 |
직업체험 |
| 이동과 의사소통 | 교통수단의 발달 / 통신수단의 발달 / 우주왕복선 / 특별한 지역과 환경의 교통·통신 / 첨단 교통·통신 수단 | 철도박물관, 종합과학관의첨단기술관 |
통신체험(우정박물관 등), 공항·항만 견학 | |
| 사람들이 모이는 곳 | 고장 중심지의 조건 /견학하는 방법 / '로드뷰' /교통 발달/개발을 통해 달라지는 중심지 | 전통시장/벽화마을 탐방, 태백석탄박물관 | ||
| 2학기 | 우리 지역, 다른 지역 | 여러 지명의 유래 / 지역간 교류 /방위와 좌표 / 김해 / 울산 자동차공장담양 / 서울 랜드마크 / 지역안내도 | 지도박물관, 타지역 탐방, 서울시티투어 | 김해/담양 역사문화 탐방, 울산 등 대도시 탐방 |
| 달라지는 생활 모습 | 의식주와 놀이의 변화 / 전통음식 /부엌 모습 비교 / 초가집과 기와집민속놀이 / 전통생활도구 / 온돌 | 전통문화체험(국립민속박물관 등), 한옥체험, 전통마을 탐방 | 전통음식체험, 전통놀이체험 | |
| 다양한 삶의 모습들 | 다른 나라의 다양한 문화와 생활상 /사찰의 생활 모습 /환경에 따른 문화의 차이 /시대에 따른 관혼상제 문화 | 세계문화체험, 다문화박물관, 템플스테이, 전통문화체험(생활사박물관, 전통마을 등) | 세계음식체험 |
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과학
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 우리 생활과 물질 | 물체 / 물질(재료) / 천연 vs. 합성섬유 / 성질과 쓰임새 / 물질의 상태(고체,액체,기체) | 종합과학관의 기초과학관 | |
| 자석의 이용 | 자석에 붙는 물체 / 자석의 극 /N극과 S극 / 나침반 / 지구=자석 / 자화를 이용한 정보 저장(카드, 통장, HDD) | 종합과학관의 기초과학관 | ||
| 동물의 한살이 | 알→애벌레→허물벗기→번데기→성충 / 곤충의 구조 / 한살이 / 완전vs.불완전 탈바꿈 / 동물의 알, 새끼 돌보기 | 곤충체험, 국립생태원, 국립과천과학관, 국립생물자원관 | 동물원, 아쿠아리움, 조류탐사 | |
| 지표의 변화 | 풍화 작용 / 흙의 필요성 / 흐르는 물에 의한 지표 변화 / 강의 상류,중류,하류 / 침식 작용과 퇴적 작용 | 지질박물관 | 회룡포, 동강 | |
| 2학기 | 동물의 생활 | 곤충, 새, 수서동물 / 땅,물,하늘에 사는 동물들 / 사막,남극,동굴 등 특수 환경에 사는 동물들 / 멸종위기종 | 곤충체험, 국립생태원, 국립해양생물자원관 | 동물원, 아쿠아리움, 조류탐사, 천연기념물센터 |
| 지층과 화석 | 습곡, 단층 / 퇴적암 〉 이암,사암,역암,석회암 / 석회동굴 / 화석은 생물의 몸체나 흔적 / 삼엽충, 암모나이트 / 석유,석탄 등 화석연료 / 얼음 속 매머드, 호박화석, 규화목 | 암석&화석 체험(계룡산자연사+지질박물관), 부안 채석강, 단양 고수동굴, 자연사박물관, 공룡박물관 | 고성 상족암, 여수 사도 단층, 군산 방축도 책바위 | |
| 액체와 기체 | 부피 / 밀리리터, 리터, 배럴 / 눈금실린더 /기체의 공간 차지, 이동 / 기체의 무게 /조빙, 워터워크 | |||
| 소리의 성질 | 공기의 떨림 / 소리의 세기와 높낮이 /음향설계사 /실 전화기, 간이청진기, 간이악기 만들기 /디저리두, 젬베 |
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사회
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 촌락의 형성과 주민 생활 | 농촌과 어촌 환경 / 농촌의 계절별 일거리 / 갯벌, 목장 / 농촌의 발전 vs. 당면과제 / 직거래, 주말농장, 지역축제 | 농촌체험, 목장체험, 어촌&갯벌 체험, 지역축제 탐방 | 강화도 탐방(농경문화관 등), 양양송이축제, 보령머드축제 |
| 도시의 발달과 주민 생활 | 도시의 특징 / 지형도, 인구분포도 등의 지도들 / 울산 / 수도권 인구집중 / 도시의 문제들 / 세종시 등 계획 도시 | 지도박물관, 대도시 투어 | 울산 탐방(박물관, 공단·항만), 세종 탐방, 대덕연구단지 견학 | |
| 민주주의와 주민 자치 | 지역 문제의 민주적 해결 / (지방)선거 / 선거의 4원칙 / (지방)정부와 의회, 교육청의 역할 | 행정체험(청와대, 청와대사랑채), 입법체험(국회의사당, 헌정기념관) | 지역 시·도청과 의회 견학 | |
| 2학기 | 경제생활과 바람직한 선택 | 자원과 돈의 희소성 / 재료,도구,사람이 필요한 '생산' / 직업과 소득 / 소비자 피해구제 / 소비자 권리와 책임 | 경제체험(화폐금융박물관, 증권박물관 등), 직업체험, 기업과 공장 견학 | 자동차공장, 조선소 견학 |
| 사회 변화와 우리 생활 | 재혼가정, 한부모가정, 다문화가정 등 다양한 가족들 / 성차별 vs. 양성평등 / 저출산&고령화 / 다문화 / 인권 | |||
| 지역 사회의 발전 | 나라, 지역, 학교의 상징들 / 갈등의 민주적 해결 / 다수결 / 주민투표, 서명운동, 시민단체 등 주민 참여 | 수원 화성, 사천 항공우주박물관, 청주 수암골, 대구 골목길 탐방 |
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과학
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 무게 재기 | 중력 / 저울, 무게 / 질량의 단위(kg), 무게의 단위(N) / 달에서의 무게는 1/6 / 모빌, 받침점 / 윗접시저울, 분동 / 여러 가지 저울들 / 한국표준과학연구원 | 한국표준과학연구원 | |
| 식물의 한살이 | 씨(앗), 싹 트는 조건 / 뿌리,떡잎,본잎,줄기,꽃,열매 / 벼의 한살이 / 한해살이 vs. 여러해살이 식물(풀과 나무) | 식물원, 수목원, 생태공원, 숲체험 | ||
| 화산과 지진 | 마그마 / 화산 분출물(화산 가스, 용암, 화산재 등) / 화성암 〉 현무암, 화강암 / 지진의 '규모' / 지진대피법 | 암석&화석 체험(계룡산자연사+지질박물관), 재난&안전 체험 | ||
| 혼합물의 분리 | 혼합물 / 공기 여과기 / 우유→생크림,버터,치즈 / 혼합물 분리하기(체, 증발 등) / 간장, 된장, 두부 / 염전 | 염전체험 | 치즈 만들기, 된장 만들기, 두부 만들기 | |
| 2학기 | 식물의 생활 | 풀과 나무 관찰 / 뿌리,줄기,잎 / 꽃과 열매 / 식물의 이름 / 잎의 생김새 / 벌레잡이 식물 / 이끼와 고사리 / 수생 식물 / 사막 등 특수 환경의 식물 / 염생 식물 / 수목원의 기능 | 식물원, 수목원, 생태공원, 숲체험, 습지생태체험 | |
| 물의 상태 변화 | 3상태-얼음,물,수증기 / 공기 중과 동·식물 몸 속, 지하 등 / 민물vs.바닷물 / 물 부족, 환경오염 / 상태 변화, 부피 변화 / 증발 / 수증기(기체)vs.김(액체) / 응결, 이슬 / 지구 온난화 | 환경체험, 기상체험 | ||
| 거울과 그림자 | 봉수대 / 광원, 물체에 반사 / 빛의 직진, 반사 / 거울 대칭 / 레이저 속 거울 / 불투명, 반투명 / 그림자 / 엑스선 | 조명박물관 | ||
| 지구와 달 | 지표면의 다양한 모습, 지형 / 바닷 속 지형 / 지구의 공기 / 천체캠프, 천체망원경 / 지구 vs. 달 / 우주복과 우주 생활 | 천체관측(천문대), 항공&우주 체험 |
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사회
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 살기 좋은 우리 국토 | 지도 상 우리나라 / 경도·위도 / 영토,영해,영공,해리 / 비무장지대 / 지형과 기후 / 갯벌 / 제주 / 기온,강수량,바람과 기후 / 인구 분포 / 교통·통신 발달 | 지도박물관, 파주DMZ, 제주도 답사, 기상체험, 농촌&목장 체험, 어촌&갯벌 체험, 철도박물관 | 고성 통일전망대, 독도체험관, 연천 전곡리유적, 영월 선암마을, 제부도 갯벌, 밤줍기, 통신체험 |
| 환경과 조화를 이루는 국토 |
환경의 자정능력 / 황사 / 간척지와 댐 / 금강하굿둑 / 국토개발 vs. 환경보전 / 평등하고 친환경적인 개발 / 화석연료 고갈 / 태양광,풍력,지열 등 신재생에너지 | 환경체험, 에너지체험, 시화호 답사(방조제,갈대습지공원,조력발전) | 금강하구 철새탐조, 새만금 답사, 순천만 답사, 우포늪 답사 | |
| 우리 경제의 성장과 발전 | 생산과 소비 / 직업과 소득 / 경쟁 / 화폐 / 법·제도 / 경제성장에 따른 변화 / 캐릭터 산업과 중공업 / 무역 / 반도체,석유화학,자동차,선박,LCD,휴대폰 / 국제경쟁력 | 경제체험, 직업체험, 서울역사박물관, 만화&애니메이션 체험, 조선소, 제철소, 자동차공장, 정유공장 견학 | ||
| 우리 사회의 과제와 문화의 발전 |
김구 '나의 소원' / 빈부격차, 노사갈등, 환경오염 / 4.19혁명, 5.18민주화운동, 6월항쟁 / 사회 참여 / 스마트폰 / 한글, 국악, 사물놀이 등 전통문화 / 난타 | 한글박물관, 국악박물관, 템플스테이, 전통문화체험(민속박물관, 생활사박물관 등) | 백범김구기념관, 탈놀이 공연과 탈춤체험, 난타 공연 관람 | |
| 2학기 | 우리 역사의 시작과 발전 | 先史 / 불과 도구 / 뗀석기와 간석기 / 농사의 시작 / 빗살무늬토기 / 삼국유사 / 고인돌 / 단군왕검 / 8조법 / 불교와 왕권강화 / 근초고왕 / 광개토대왕과 장수왕 / 진흥왕 / '고분'의 중요성 / 676년 삼국 통일(문무왕) / 살수대첩과 안시성싸움 / 장보고 / 698년 발해 건국 | 서울 암사동유적, 국립중앙박물관(선사·고대관), 몽촌토성과 한성백제박물관, 전국 고인돌 유적, 공주(무령왕릉, 공산성, 국립공주박물관), 부여(부소산성, 정림사지, 국립부여박물관), 경주(국립경주박물관, 동궁과 월지, 대릉원, 첨성대, 석굴암, 불국사, 문무대왕릉 등) | 연천 전곡리유적과 호로고루, 공주 석장리유적과 박물관, 진주 청동기문화박물관, 서울 풍납토성, 충주 고구려비, 고령 지산동 고분군, 김해 수로왕릉 |
| 세계와 활발하게 교류한 고려 |
견훤, 궁예와 왕건 / 936년 고려의 통일 / 훈요 10조 / 음서제 vs. 과거제 / 서희의 담판 / 강감찬의 귀주대첩 / 무신정변 / 몽골(원)의 침입 / 강화도 천도 / 삼별초 / 공민왕의 개혁 / 연등회, 팔관회 / 상감청자, 나전칠기 / 대장경판(전) / 금속활자와 직지 / 문익점 / 최무선 | 국립중앙박물관(중·근세관), 전쟁기념관, 강화도(고려궁지 등), 간송미술관(청자 상감운학문 매병), 청주 고인쇄박물관, 합천 해인사 장경판전 | 영주 부석사 무량수전 | |
| 유교 문화가 발달한 조선 | 이성계와 정도전 / 성리학, 반원친명 / 한양 / 8개 도 / 서당,향교,성균관 / 집현전 / 훈민정음 / 앙부일구 / 자격루 / 삼강오륜 / 억불숭유 / 양반,중인,상민,천민 / 이순신과 거북선 / 행주산성 / 의병 / 인조반정 / 청나라 | 종묘, 경복궁, 창덕궁, 성균관 명륜당, 국립한글박물관, 세종이야기, 국립고궁박물관, 국립민속박물관, 남산골한옥마을, 안동유교랜드, 충무공이야기, 전쟁기념관, 남한산성 | 여주 세종대왕릉, 간송미술관(훈민정음), 경주 양동마을, 순천 낙안읍성, 행주산성, 진주성 |
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과학
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 온도와 열 | 온도(계) / 온도 측정 / 온도 변화 / 열의 이동 / 고체,액체,기체에서 열의 이동 / 특수 방한,방화복 | ||
| 태양계와 별 | 천체 / 태양계(태양,8행성,위성,소행성,혜성) / 별(항성) / 크기와 거리 비교 / 관측 위성과 우주 탐사선 / 별자리 | 천체관측(천문대), 항공&우주 체험 | ||
| 식물의 구조와 기능 | 식물의 구조(뿌리,줄기,잎,꽃,열매) / 뿌리, 줄기의 역할 / 물관 / 광합성 원리 / 기공, 증산작용 / 꽃의 역할과 구조 / 꽃가루받이=수분 / 열매 / 씨 퍼짐 / 세포와 핵 / 한살이 | 식물원, 수목원, 생태공원, 숲체험, 국립수목원과 산림박물관 | ||
| 용해와 용액 | 용해, 용질, 용매, 용액 / 식초,탄산음료,이온음료,세정제 / 녹는 양이 변하는 원인 / 결정 / 용액의 진하기 | |||
| 2학기 | 날씨와 우리 생활 | 날씨와 상품 / 습도 / 이슬과 안개 / 구름,비,눈 / 인공강우 / 해풍과 육풍 / 고기압 vs. 저기압 날씨 / 계절별 날씨 / 생활 기상 지수 / 측우기, 수표, 풍기 / 날씨 예보 | 기상체험, 전국 기상청 견학, 국립대구기상과학관 | |
| 산과 염기 | 용액 분류법 / 산성과 염기성 / 산과 염기의 이용 / 지시약(리트머스 종이, 페놀프탈레인 용액, 붉은 양배추, 포도 등) | |||
| 물체의 빠르기 | 위치 / 운동 / 속력을 구하는 법 / 빛과 소리의 속도 / 속력 비교 / 어린이 교통안전 수칙 / 에스컬레이터의 속력 | 종합과학관의 기초과학관 | 어린이 교통안전체험 | |
| 우리 몸의 구조와 기능 | 인체 기관 / 뼈와 근육, 사람의 움직임 / 성장판 / 소화 / 혈액,혈관,순환 / 심장의 역할 / 호흡 / 콩팥,방광,배출 / 오각 기관, 중추신경계, 말초신경계 / 뇌 / 운동과 신체변화 | 인체&의학 체험 |
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사회
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 조선 사회의 새로운 움직임 |
모내기법 / 장시, 보부상 / 대동법 / 동의보감 / 통신사 / 실학, 정약용 / 영·정조 / 탕평책, 규장각 / 대동여지도 / 서양 문물과 천주교 / 열하일기 / 김홍도와 신윤복 / 민화, 한글소설, 판소리, 탈놀이 / 백자, 나전 칠기 / 신사임당 / 세도정치 / '환곡' 폐해 / 홍경래의 난 / 동학 | 국립중앙박물관(중·근세관), 창덕궁, 허준박물관, 수원 화성과 박물관, 다산유적지와 실학박물관, 전통문화체험(민속박물관, 생활사박물관 등), 정읍 동학농민혁명기념관 | 교과서 속 중앙박물관 유물: 목민심서, 대동여지도, '씨름‘ 등 간송미술관(미인도), 안동 탈출체험, 여성생활사박물관, 오죽헌 |
| 근대 국가 수립을 위한 노력과 민족 운동 |
흥선 대원군 / 병인양요, 신미양요 / 강화도조약 / 개항의 폐해 / 임오군란 / 갑신정변 / 동학농민운동 / 청·일전쟁 / 을미사변과 아관파천 / 1897년 대한제국 / 전차, 병원 등 서양 문물 유입 / 러·일전쟁 / 을사늑약 / 항일 의병 / 국채보상운동 / 신민회 / 안중근 의거 / 토지조사, 산미증식계획 / 3?1운동→대한민국임시정부 / 봉오동전투와 청산리대첩 / 백범 김구 / 이봉창, 윤봉길 | 강화도 탐방(삼랑성,광성보,초지진), 여주 명성황후 생가, 러시아공사관, 환구단, 대한제국역사관(석조전), 서울역사박물관, 안중근의사기념관, 독립기념관(3.1독립선언서), 유관순열사기념관, 서대문형무소역사공원, 백범김구기념관 | 우정총국, 배제학당, 덕수궁 중명전, 대구 국채보상운동기념비 | |
| 대한민국의 발전과 오늘의 우리 |
광복과 분단 / 이승만과 김구 / 1948. 7. 17 헌법 공포 / 6·25 전쟁 / 4.19 혁명 / 박정희, 5.16 군사정변, 유신 / 12.12 사태 / 5.18 민주화운동 / 1987년 6월민주항쟁 / 지방자치제도 / 경제개발 5개년 계획과 새마을운동 / 한강의 기적 vs. 외환위기 / 산업화와 민주화, 복지 / 다문화 사회 / 도농 격차 / 환경 문제 / 저출산·고령화 / 2000년, 2007년 남북정상회담 / 한류 / 역사왜곡 문제 | 대한민국역사박물관, 국립 4.19민주묘지, 국립 5?18민주묘지, 인천 수도국산달동네박물관, 서울역사박물관, 독도체험관 | 부산임시수도기념관, 국립현충원, 속초 아바이마을, 포스코 견학 | |
| 2학기 | 우리나라의 민주 정치 | 정치 / 민주 정치 / 규칙과 법, 헌법 / 헌법재판소 / 국회, 정부, 법원의 역할 / 삼심제 / 대통령, 정부조직 / 삼권분립 / 국민 기본권 / 국민의 의무 / 인권 | 헌법재판소, 국회(의사당)&헌정기념관, 대법원. 청와대, 정부세종청사 | 장애체험 |
| 이웃 나라의 환경과 생활 모습 |
중·일·러의 위치,면적,기후,지형 / 환태평양 지지진대 / 중·일·러의 문화,의복,문자,음식,스포츠,가옥 / 사자춤 / 무역,관광,유학 등의 교류 / 황사 문제 / 삼국간 갈등 | 중·일·러 문화 체험 | 자금성,히메지성,겨울궁전 | |
| 세계 여러 지역의 자연과 문화 |
5대양 6대륙(+남극대륙) / 탐험사 / 지구본vs.세계지도 / 석유 수입 vs. 기술,문화 수출 / 의료,쇼핑,교육 등 방한 | 이탈리아, 이집트, 칠레.. 영국박물관, 루브르박물관 |
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| 변화하는 세계 속의 우리 | 드론, 3D프린터 / GMO기술 / 소통,공유하는 정보사회 / 세계화와 상호의존성 / 무역과 FTA / UN 기후변화협약 / 여러 지구촌 문제들 / EU, ASEAN / '프라이드치킨' / 지구 온난화→몽골 사막화→황사 심화 / NGO / 시리아 내전의 피해 / UN, 유니세프, 유네스코, WHO | 뉴욕 UN 본부 |
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과학
| 학기 | 단원 | 주요 학습 주제/제재 | 직접 연계 | 확장 연계 |
|---|---|---|---|---|
| 1학기 | 지구와 달의 운동 | 자전(축) / 낮과 밤 / 공전 / 계절별 대표 별자리 / 홍대용의 의산문답 / 달의 공전 / 코페르니쿠스, 갈릴레이 | 천체관측(천문대), 항공&우주 체험 |
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| 생물과 환경 | 생태계 = 생산자,소비자,분해자,비생물적 환경 요인 / 먹이 사슬, 먹이 그물, 생태 피라미드 / 생태계 평형 / 경쟁, 공생, 기생 / 햇빛,물,온도,공기,흙 / 적응 / 환경 오염 | 숲(생태) 체험, 습지생태 체험, '우포늪', 국립생태원, 환경체험 |
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| 렌즈의 이용 | 오목 vs. 볼록 렌즈 / 안경 / 빛의 굴절 / 대물, 접안 렌즈 / 간이사진기 / 카메라 옵스큐라 / 필름사진기, 디지털카메라 | |||
| 여러 가지 기체 | 기체의 입자 간격 / 기체의 부피는 압력에 반비례(보일) / 산소: 연소, 산화 / 이산화탄소(0.03%): 소화, 온실가스 / 네온, 수소, 헬륨, 질소(공기의 78%) | 환경체험 | ||
| 2학기 | 생물과 우리 생활 | 균류 / 버섯,곰팡이 / 해캄,짚신벌레 / 수생생물 / 세균 / 창자 속 세균 / 생명과학(푸른곰팡이, 하수처리, 연료 등) | 생명과학체험 | |
| 전기의 작용 | 도체와 부도체 / 전지,전구,전선 / 전기회로 / 직렬, 병렬 / 외르스테드 / 전자석(기중기 등) / 환경보호와 전기 안전 | 전기박물관, 에너지체험, 재난&안전 체험 |
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| 계절의 변화 | 일중 태양고도와 기온 / 계절별 남중 고도 / 농사와 절기 / 계절에 따른 기온 변화 / 자전과 공전 / 한옥 | 천체관측(천문대)-태양관찰 | ||
| 연소와 소화 | 연소시 현상 / 연소에 미치는 공기의 영향 / 난로, 온돌 / 발화점 / 화석연료와 환경보호 / 소화 방법 / 화재시 대처 | 에너지체험, 환경체험, 재난&안전 체험 |
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